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	<title>studenti &#8211; Il Parlamentare</title>
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	<description>News e Comunicazione su Politica e Attualità</description>
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		<title>Scuola d&#8217;Estate: Favorevoli o Contrari?</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Redazione Il Parlamentare]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 08 May 2021 14:58:48 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Apertura]]></category>
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					<description><![CDATA[Tra favorevoli e contrari il piano approvato dal MIUR sulla scuola d&#8217;estate fa discutere molto. Ma i dati sono chiari e la proposta appare già un flop prima di partire. Puoi seguire la diretta qui, sulla pagina Facebook del Movimento NOI, oppure su NOIRadio.eu.]]></description>
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<p class="wp-block-paragraph">Tra favorevoli e contrari il piano approvato dal MIUR sulla scuola d&#8217;estate fa discutere molto. Ma i dati sono chiari e la proposta appare già un flop prima di partire. Puoi seguire la diretta qui, sulla pagina Facebook del Movimento NOI, oppure su NOIRadio.eu.</p>
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		<title>A Scuola d&#8217;Estate. Approvato il piano Miur 2021.</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Redazione Il Parlamentare]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 07 May 2021 13:31:48 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Top News]]></category>
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					<description><![CDATA[a cura di Roberto Perri Delegato alla Scuola movimento NOI/ Dal Ministero dell&#8217;Istruzione un piano da 510 milioni di euro per consentire a studentesse e studenti di recuperare socialità e rafforzare gli apprendimenti, usufruendo di laboratori per il potenziamento delle competenze&#160;-per esempio italiano, matematica, lingue,&#160;di attività educative incentrate su musica, arte, sport, digitale, percorsi sulla [&#8230;]]]></description>
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<figure class="wp-block-image"><img decoding="async" src="http://noimagazine.it/wp-content/uploads/2021/05/scuoladestate-1024x576.jpeg" alt="Questa immagine ha l'attributo alt vuoto; il nome del file è scuoladestate-1024x576.jpeg"/></figure>



<p class="has-text-align-center wp-block-paragraph">a cura di Roberto Perri Delegato alla Scuola movimento NOI/</p>



<p class="wp-block-paragraph">Dal <strong>Ministero dell&#8217;Istruzione un piano da 510 milioni di euro </strong>per consentire a studentesse e studenti di recuperare socialità e rafforzare gli apprendimenti, usufruendo di laboratori per il potenziamento delle competenze&nbsp;-per esempio italiano, matematica, lingue,&nbsp;di attività educative incentrate su musica, arte, sport, digitale, percorsi sulla legalità e sulla sostenibilità, sulla tutela ambientale.</p>



<figure class="wp-block-image"><img decoding="async" src="http://noimagazine.it/wp-content/uploads/2021/05/ministropaolobianchi.jpeg" alt="Questa immagine ha l'attributo alt vuoto; il nome del file è ministropaolobianchi.jpeg"/><figcaption>Patrizio Bianchi Ministro dell&#8217;istruzione</figcaption></figure>



<p class="wp-block-paragraph"><strong>Non sono per nulla d&#8217;accordo studentesse e studenti italiani </strong>sul piano che il ministero dell&#8217;Istruzione ha appena approvato&nbsp;e che prevede un ingente investimento per aprire le scuole a luglio e agosto e organizzare attività di recupero e per la socialità dei ragazzi e delle ragazze.</p>



<p class="wp-block-paragraph">Fioccano i sondaggi in queste ore e tutti sono allineati: <strong>per Skuola.net 8 su 10 a scuola non ci vogliono andare durante le vacanze,</strong>&nbsp;<strong>per Orizzonte scuola sarebbe il 70 per cento a rifiutare l&#8217;idea</strong>. E la scuola estiva immaginata dal <strong>ministro all&#8217;Istruzione Bianchi</strong> diventa un flop prima ancora di partire.</p>



<figure class="wp-block-image"><img decoding="async" src="http://noimagazine.it/wp-content/uploads/2021/05/1_179_20200529162412-1-1024x683.jpeg" alt="Scuola d'estate"/><figcaption>Scuola d&#8217;Estate approvato piano Miur 2021</figcaption></figure>



<p class="wp-block-paragraph"><strong>Non sono entusiasti a dire il vero nemmeno i genitori né tantomeno gli insegnanti:</strong>&nbsp;l&#8217;anno è già stato parecchio complicato, dicono a Skuola.net, perché allungarlo ancora? La conferma arriva dai dati: otto su dieci deciderebbero di non partecipare alle attività extra estive se il loro istituto decidesse di organizzare laboratori o appuntamenti. <strong>Non cambia di molto il dato tra i genitori: sette su dieci non sono disposti a far frequentare la scuola estiva ai loro figli.</strong></p>



<figure class="wp-block-image"><img decoding="async" src="http://noimagazine.it/wp-content/uploads/2021/01/La-Bandiera-del-Movimento-sturziano-NOI-1024x577.jpg" alt="La-Bandiera-del-Movimento-sturziano-NOI"/><figcaption>La Bandiera del Movimento civico NOI</figcaption></figure>



<p class="wp-block-paragraph">La proposta di aprire le scuole a luglio e ad agosto fa discutere e, tra favorevoli e contrari, sarà argomento del <strong>Webinar di sabato 8 maggio alle ore 17 organizzato</strong> dal <strong>Movimento NOI</strong>.</p>



<div class="wp-block-image"><figure class="aligncenter size-full"><img fetchpriority="high" decoding="async" width="637" height="944" src="https://ilparlamentare.it/wp-content/uploads/locandina-webinar-scuola-destate-1.jpeg" alt="" class="wp-image-15606" srcset="https://ilparlamentare.it/wp-content/uploads/locandina-webinar-scuola-destate-1.jpeg 637w, https://ilparlamentare.it/wp-content/uploads/locandina-webinar-scuola-destate-1-202x300.jpeg 202w, https://ilparlamentare.it/wp-content/uploads/locandina-webinar-scuola-destate-1-182x270.jpeg 182w" sizes="(max-width: 637px) 100vw, 637px" /></figure></div>
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		<title>Covid19, Scuola e Famiglia. SI DAD e NO DAD a confronto.</title>
		<link>https://ilparlamentare.it/2021/04/covid19-scuola-e-famiglia-si-dad-e-no-dad-a-confronto/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[Redazione Il Parlamentare]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 29 Apr 2021 16:01:41 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[La Scuola sta cambiando e si avvia verso il futuro nel quale la didattica digitale ha il suo peso. Ne parliamo, insieme. Crescere insieme è tutto. Potete seguire la diretta qui oppure sulla pagina Facebook del Movimento NOI o tramite NOIRadio.eu. Chi desidera può intervenire e commentare.]]></description>
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<p class="wp-block-paragraph">La Scuola sta cambiando e si avvia verso il futuro nel quale la didattica digitale ha il suo peso. Ne parliamo, insieme. Crescere insieme è tutto. Potete seguire la diretta qui oppure sulla pagina Facebook del Movimento NOI o tramite NOIRadio.eu. Chi desidera può intervenire e commentare.</p>
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		<title>Il Pensiero degli Studenti sul tema del Covid19 e sulla DAD</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Redazione Il Parlamentare]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 24 Mar 2021 17:01:21 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Oggi 24 marzo 2021 ascoltiamo la voce degli Studenti e non solo, sui temi scottanti che stanno modificando la nostra vita e le relazioni con le scuole e con il prossimo. Vi invitiamo a partecipare e ad intervenire direttamente qui oppure sulla pagina Facebook del Movimento NOI oppure su NOIRadio.eu. Grazie]]></description>
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<p class="wp-block-paragraph">Oggi 24 marzo 2021 ascoltiamo la voce degli Studenti e non solo, sui temi scottanti che stanno modificando la nostra vita e le relazioni con le scuole e con il prossimo. Vi invitiamo a partecipare e ad intervenire direttamente qui oppure sulla pagina Facebook del Movimento NOI oppure su NOIRadio.eu. Grazie</p>
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		<title>Ruolo e Pensiero dei Docenti in tempo di Pandemia</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Redazione Il Parlamentare]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 04 Feb 2021 17:01:38 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Ti suggeriamo questa conferenza che unisce diverse regioni sul tema della SCUOLA. Collegarti è semplice e se lo desideri oltre a commentare, puoi intervenire. Puoi seguire sia qui la diretta che tramite Facebook dalla pagina del Movimento civico NOI (@movimentonoi). Potrai anche ascoltare per Radio da smartphone, tablet o PC cliccando www.noiradio.eu e premendo &#8220;play&#8221;.]]></description>
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<p class="wp-block-paragraph">Ti suggeriamo questa conferenza che unisce diverse regioni sul tema della SCUOLA. Collegarti è semplice e se lo desideri oltre a commentare, puoi intervenire. Puoi seguire sia qui la diretta che tramite Facebook dalla pagina del Movimento civico NOI (@movimentonoi). Potrai anche ascoltare per Radio da smartphone, tablet o PC cliccando <a rel="noreferrer noopener" href="https://l.facebook.com/l.php?u=http%3A%2F%2Fwww.noiradio.eu%2F%3Ffbclid%3DIwAR1p5ZnMKFnSEpJABOx2ins_J3kq8gyU_t106RbWzxZnvv_5Cmf6CqTfZ3Q&amp;h=AT2i-fqg34YuFgo5kzg9f7N99LQKQeQiTXrlLV_ILmC0ahpW1vwl3_nnc2XGPWd8GLGeH8lP9tDu_2-XJ7M9wbaF-iZBOXuwwckRFbRhsRDnZ6ulm-4t5tXb5eQOljMePZbR_BW-7A&amp;__tn__=-UK-R&amp;c[0]=AT1fzvqYSw0aaiKC-3tuYKGcNjjH_PFU4RWr0BWGuB5Wd2OBmV1cT4lUlzp9UscD975TZXd0mSM2E8zZ64sUpZDJUJcmqRO3yUpQZjvfmFRz5FTh7785xMMXFuDqfxkc2GGC_TW3syfEEQGkUKbU-tVvvizIuYoV6kY4ZYG-CiO12NWPpxoPrHVC1QIonuWYEFKxKA8" target="_blank">www.noiradio.eu</a> e premendo &#8220;play&#8221;.</p>
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		<title>Scuola, pandemia e innovazione. Studiare in sicurezza.</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Redazione Il Parlamentare]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 23 Jan 2021 14:58:16 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Affrontiamo le problematiche legate alla Scuola, ai giovani alla famiglia e alla sicurezza nel tempo dettato dal COVID19, unendo Vibo Valentia e Cosenza e di chi si unisce per guardare al bene comune.]]></description>
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<p class="wp-block-paragraph">Affrontiamo le problematiche legate alla Scuola, ai giovani alla famiglia e alla sicurezza nel tempo dettato dal COVID19, unendo Vibo Valentia e Cosenza e di chi si unisce per guardare al bene comune.</p>
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		<title>Incontro del Presidente Mattarella con le scuole primarie</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Redazione Il Parlamentare]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 25 Feb 2017 21:44:38 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Il Presidente della Repubblica, Sergio Mattarella, ha incontrato al Quirinale gli studenti delle scuole primarie: &#8220;G. D&#8217;Annunzio&#8221; &#8211; Pegolotte di Cona (VE); &#8220;San Benedetto&#8221; di Montagnana (PD); Istituto Comprensivo &#8220;Dante Alighieri&#8221; di Cologna Veneta (VR); &#8220;Nicola M. Fosco&#8221; Mozzagrogna (CH); &#8220;Claudio Graziosi&#8221; di Roma &#8211; Direzione didattica Statale 144° Circolo &#8220;Luigi Pirandello&#8221; &#8211; (RM); &#8220;San [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Il Presidente della Repubblica, <strong>Sergio Mattarella</strong>, ha incontrato al Quirinale gli studenti delle scuole primarie: &#8220;G. D&#8217;Annunzio&#8221; &#8211; Pegolotte di Cona (VE); &#8220;San Benedetto&#8221; di Montagnana (PD); Istituto Comprensivo &#8220;Dante Alighieri&#8221; di Cologna Veneta (VR); &#8220;Nicola M. Fosco&#8221; Mozzagrogna (CH); &#8220;Claudio Graziosi&#8221; di Roma &#8211; Direzione didattica Statale 144° Circolo &#8220;Luigi Pirandello&#8221; &#8211; (RM); &#8220;San Francesco Saverio&#8221; &#8211; Sarno (SA); Istituto Comprensivo F. Ansaldi &#8211; Centuripe (EN); I.C. Santagata &#8211; Portici (NA); &#8220;A. Fabretti&#8221; &#8211; Istituto Comprensivo Perugia 3 (PG); Istituto Omnicomprensivo Romolo Capranica &#8211; Amatrice.</p>
<p>Fonte&nbsp;<a href="https://www.youtube.com/channel/UCWVTngiI0h4XpCB_nKtdY7g" data-sessionlink="itct=CDEQ4TkiEwjx3e7Km6zSAhWPslUKHWT9Dbgo-B0" data-ytid="UCWVTngiI0h4XpCB_nKtdY7g">Presidenza della Repubblica Italiana Quirinale</a></p>
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			</item>
		<item>
		<title>Puglia: &#8220;Siamo allo Sbando&#8221;&#8221;. Presidi riuniti in coordinamento chiedono l&#8217;autonomia.</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Redazione Il Parlamentare]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 11 Jan 2015 18:25:31 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Evidenza]]></category>
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					<description><![CDATA[Redazione de ILPARLAMENTARE.IT/ M.Mon/ Puglia &#8211; Ciò che sta accadendo oggi in Puglia nella gestione delle scuole evidenzia il volto di una politica sclerata che procede priva di senno procurando il male non solo dei cittadini ma della politica stessa. Gli italiani &#8211; attestano proprio oggi le statistiche &#8211; non credono più nella politica e [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><figure id="attachment_8722" aria-describedby="caption-attachment-8722" style="width: 779px" class="wp-caption aligncenter"><a href="https://ilparlamentare.it/wp-content/uploads/luigi-martano.jpg"><img decoding="async" class="size-full wp-image-8722" alt="luigi-martano" src="https://ilparlamentare.it/wp-content/uploads/luigi-martano.jpg" width="779" height="447" srcset="https://ilparlamentare.it/wp-content/uploads/luigi-martano.jpg 779w, https://ilparlamentare.it/wp-content/uploads/luigi-martano-300x172.jpg 300w, https://ilparlamentare.it/wp-content/uploads/luigi-martano-470x270.jpg 470w" sizes="(max-width: 779px) 100vw, 779px" /></a><figcaption id="caption-attachment-8722" class="wp-caption-text">Luigi Martano Dirigente Scolastico Istituto Alberghiero di Otranto</figcaption></figure></p>
<p style="text-align: center;">Redazione de ILPARLAMENTARE.IT/ M.Mon/</p>
<p style="text-align: justify;">Puglia &#8211; Ciò che sta accadendo oggi in Puglia nella gestione delle scuole evidenzia il volto di una politica sclerata che procede priva di senno procurando il male non solo dei cittadini ma della politica stessa. Gli italiani &#8211; attestano proprio oggi le statistiche &#8211; non credono più nella politica e nei politici. Una situazione pericolosa che evidenzia, tra l&#8217;altro, come la classe politica non riesca più ad amministrare la macchina burocratica che ha ben compreso le debolezze della stessa politica e la governa. Oggi i Dirigenti Scolastici della Puglia, di quella Puglia nota anche per le buone pratiche, si ribellano e senza mezzi termini, ad una gestione grossolana ed inefficace che sta evidenziando una disfunzione seria e allarmante.</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>CHIESTA IMMEDIATA CONVOCAZIONE TAVOLO TECNICO A FRANCO INGLESE<br />
Tutti per uno e uno per tutti,</strong> nel mettere di fronte alle loro responsabilità gli enti locali che in questi giorni stanno facendo letteralmente gelare studenti e personale delle scuole. Si sono costituiti in coordinamento e intendono battere i pugni per ottenere autonomia reale sulla gestione ordinaria delle scuole.<br />
Come? Semplice, a parer loro, i soldi e le competenze per la gestione ordinaria devono essere passati pari pari alle scuole. Intanto il coordinamento dei dirigenti scolastici ha chiesto al direttore generale dell’Ufficio scolastico regionale (Usr), <strong>Franco Inglese</strong>, di farsi parte attiva chiedendo che sia convocato un tavolo tecnico attorno al quale mettere insieme <strong>Miur</strong> (Ministero dell’Istruzione dell’Università della ricerca), la <strong>Regione</strong>, la <strong>Provincia</strong>, i <strong>Comuni</strong>.<br />
<strong>LUIGI MARTANO &#8211; DIRIGENTE SCOLASTICO DELL&#8217;ALBERGHIERO DI OTRANTO</strong><br />
“<em>Vogliamo evitare balletti di disimpegno</em> – spiega <strong>Luigi Martano</strong>, dirigente scolastico dell’Alberghiero di Otranto –<em> degli altri, per quel che riguarda i propri compiti istituzionali. Siamo in una situazione che non può essere tollerata, giocata sulla pelle delle scuole, perché le Province vogliono ottenere deleghe per mantenersi in vita come istituzioni. Intanto assistiamo a comuni che non vogliono più fornire carta igienica alle scuole elementari di loro competenza, alla provincia di Taranto che ha fatto una raccomandata a tutti i dirigenti delle scuole superiori, sulle quali ha competenza, esonerandosi da responsabilità in merito al decreto legislativo sulla sicurezza</em>”.</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>DIRIGENTI SCOLASTICI INFEROCITI: &#8220;SIAMO ALLO SBANDO&#8221;<br />
Siamo allo sbando</strong>, ripetono i dirigenti scolastici inferociti perché – nel frattempo e dopo la ripresa delle attività i termosifoni sono spenti in diverse scuole, con tanto di sciopero dei ragazzi, e dove va bene sono accesi per tre ore e, al momento, si fa di necessità virtù e ci si accontenta. Ma intanto affilano le unghie, pronti a mettere i punti sulla giusta vocale dicendo “No” a un giogo che li ha visti, loro malgrado, sotto il giogo degli enti locali nella gestione degli immobili. “<em>Vi pare normale</em> – accusa Martano &#8211; <em>che la Provincia debba mandare un manutentore da Lecce per accendere il timer dei termosifoni? Noi non abbiamo neppure la chiave del locale caldaie e non credo che sia neppure accettabile in termini di sicurezza</em>”. In pratica per tutto l’autunno, quando le temperature erano più che primaverili, nelle scuole si scoppiava di caldo, ma i termosifoni non potevano essere spenti (a meno di intervento del famoso manutentore) e si stava con le finestre aperte, mentre ora che si gela non c’è manco il gasolio e i soldi per acquistarlo. “<em>La prossima settimana sarà cruciale per le nostre decisioni. Forse questo cambio normativo è l’occasione buona per cambiare uno stato di cose che non funziona. Le Province stanno sparendo e spero che presto spariscano anche le Regioni per tornare, come nel Medioevo, con i Comuni al centro della vita politica</em>”. <strong>E poi la ciliegina finale di Martano:</strong> “<em>In questi giorni le scuole stanno ricevendo i soldi per le scuole belle: li impieghino per installare impianti fotovoltaici così non dovranno dipendere da nessuno</em>”.</p>
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		<title>Ministro Fornero: posto fisso illusione e Cancellieri fa infuriare gli studenti</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Redazione Il Parlamentare]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 06 Feb 2012 13:49:22 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Apertura]]></category>
		<category><![CDATA[ansa]]></category>
		<category><![CDATA[Cancellieri]]></category>
		<category><![CDATA[Elsa Fornero]]></category>
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					<description><![CDATA[ROMA &#8211; &#8220;Bisogna spalmare le tutele su tutti, non promettere il posto fisso che non si può dare. Questo vuol dire fare promesse facili, dare illusioni&#8221;. Lo ha affermato il ministro del Lavoro, Elsa Forneno, all&#8217;inaugurazione dell&#8217;anno accademico dell&#8217;Università degli Studi di Torino. &#8220;Non vogliamo che non esista la possibilità di licenziare, ma che chi [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><figure id="attachment_3908" aria-describedby="caption-attachment-3908" style="width: 469px" class="wp-caption aligncenter"><a href="https://ilparlamentare.it/2012/02/ministro-fornero-posto-fisso-illusione-e-cancellieri-fa-infuriare-gli-studenti/mario_monti-2/" rel="attachment wp-att-3908"><img decoding="async" class="size-full wp-image-3908" title="Mario_Monti" src="https://ilparlamentare.it/wp-content/uploads/Mario_Monti1.jpg" alt="" width="469" height="263" srcset="https://ilparlamentare.it/wp-content/uploads/Mario_Monti1.jpg 469w, https://ilparlamentare.it/wp-content/uploads/Mario_Monti1-300x168.jpg 300w, https://ilparlamentare.it/wp-content/uploads/Mario_Monti1-160x90.jpg 160w" sizes="(max-width: 469px) 100vw, 469px" /></a><figcaption id="caption-attachment-3908" class="wp-caption-text">Mario Monti</figcaption></figure></p>
<p>ROMA &#8211; &#8220;Bisogna spalmare le tutele su tutti, non promettere il posto fisso che non si può dare. Questo vuol dire fare promesse facili, dare illusioni&#8221;. Lo ha affermato il ministro del Lavoro, Elsa Forneno, all&#8217;inaugurazione dell&#8217;anno accademico dell&#8217;Università degli Studi di Torino.</p>
<p>&#8220;Non vogliamo che non esista la possibilità di licenziare, ma che chi è stato licenziato sia aiutato dalle istituzioni e dall&#8217;azienda di trovare in tempi ragionevoli una nuova occupazione&#8221; ha continuato il ministro del Lavoro. &#8220;Stiamo lavorando &#8211; ha spiegato Fornero &#8211; per eliminare le flessibilità cattive e limitare quelle forme di abuso che ci sono state. Ma c&#8217;è un&#8217;altra parte di flessibilità, quella buona, che implica che un&#8217;azienda possa avere bisogno di un alleggerimento del personale per motivi di riorganizzazione&#8221;.</p>
<p>Sulla questione del posto fisso e&#8217; intervenuta anche la Cancellieri. &#8221;Gli italiani sono fermi, come struttura mentale, al posto fisso, nella stessa citta&#8217; e magari accanto a mamma e papa&#8217;, ma occorre fare un salto culturale&#8221;. Cosi&#8217; il ministro dell&#8217;Interno, Annamaria Cancellieri, intervistata da Tgcom 24, interviene sulla polemica scatenata dalle affermazioni del premier Mario Monti sulla monotonia del posto fisso. &#8221;Il mondo moderno &#8211; ha spiegato Cancellieri &#8211; tende sempre piu&#8217; alla flessibilita&#8217;, bisogna confrontarsi con il mondo che e&#8217; cambiato e Monti non voleva mancare di rispetto a chi non ha lavoro, e&#8217; stata una battuta male interpretata ed enfatizzata&#8221;.</p>
<p>&#8221;Siamo sconcertati dalla presunta sobrietà di questo governo, che ormai ogni giorno insulta e si fa beffe di milioni di italiani, insultandoli con presunzione, dimostrando di non conoscere affatto la realtà del Paese&#8221;. A sostenerlo e&#8217; la Rete della Conoscenza, il network promosso da Unione degli Studenti e Link-Coordinamento universitario. Per il ministro Cancellieri, infatti, dicono questi studenti, &#8220;gli italiani sono fermi, come struttura mentale, al posto fisso, nella stessa città e magari accanto a mamma e papà, ma occorre fare un salto culturale. Il mondo moderno tende sempre più alla flessibilità, bisogna confrontarsi con il mondo che è cambiato&#8221;. &#8221;Il ministro dell&#8217;Interno &#8211; spiega la Rete della Conoscenza &#8211; evidentemente non conosce i dati sull&#8217;emigrazione degli italiani. Nell&#8217;Unione Europea l&#8217;Italia è ormai il secondo Paese &#8211; dopo la Romania &#8211; per cittadini emigranti. Sono tantissimi i giovani coinvolti dal fenomeno migratorio, sia interno che estero. Ministro Cancellieri, altro che posto fisso a casa con mamma e papà. I giovani italiani emigrano anche troppo!&#8221;.</p>
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